Estimulación visual.
Proceso o conjunto de
actividades encaminadas a conseguir el desarrollo máximo en la eficiencia
visual de la persona.
Necesidad: La
percepción visual es el resultado de un proceso de aprendizaje. No se nace
sabiendo, hay que aprender a ver.
Momento: Idealmente,
antes de los 7-8 años
En la elaboración de
un programa de estimulación visual individualizado se partirá de:
La evaluación del
nivel inicial del funcionamiento visual del niño.
Se identificarán las
conductas visuales específicas a desarrollar.
Se hará una secuencia
de actividades concretas para desarrollar el aprendizaje de esas conductas.
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